
篮球教育教学总结【5篇】
篮球 可以说是很多人喜欢的一项运动了,经常打篮球可以非常好的锻炼身体,是使我们的身体变得更加的健康和强壮的一种办法,浏览更多篮球 教育 教学 总结 请点击“ 教师总结 ”查看。 篮球教育教学总结1 (一)、技术训练包括进攻技术和防守技术 1、进攻技术训练。 由于篮球氛围比较好,在他们升入初中以前已掌握了一定的篮球技术,但是没有经过系统的训练,一般都是模仿大人的动作,所以动作很不规范,在训练时就要做到纠正与教学同时进行。下面就针对篮球中的运球技术、传接球技术、持球突破技术的训练谈谈自己的看法。 (1)运球的训练 运球在比赛中是非常重要的技术环节,主要体现在快速推进的进攻,带球摆脱防守,上篮得分等等。但是由于动作的不规范,容易被别人抢断;运球时喜欢眼睛看球,球感差,针对这种情况,在训练中我安排了大量的运球练习,包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、“之”字型以及绕“8”字型运球,这些动作在比赛中都是比较经常使用到的技术动作
小学篮球活动总结
小学篮球活动总结1:这个学期,我们的小学篮球活动有序开展,学生们积极参与,展现出了他们对篮球的共同爱好。虽然我们在选拔兴趣小组成员时有些疏忽,导致训练难度增加,但学生们仍然表现出了对篮球的热情。本学期,我们主要为了参加县高中篮球赛做准备,按照计划进行训练,新生训练非常认真,为未来的比赛打下了坚实的基础。我们还注重了活动的纪律性,学生们在活动中学有所得。下学期,我们将继续提高学生的素质,为培养他们的体育能力提供更好的环境。小学篮球活动总结2:一、出勤情况:本学期篮球训练中,学生们无旷课现象,积极参与连续训练。二、辅导内容:第一阶段:选材、思想动员、了解队员情况并记录。第二阶段:确定运球动作、熟悉球性的传接球练习、学习正确的投篮姿势。第三阶段:练习传接球基本技术、提高运球能力、学习防守步法、固定击球基本动作。第四阶段:全队总结会,为下一阶段训练做准备。三、存在的问题:学生基本素质有待提高,吃苦耐劳精神不足,训练量需增加
篮球兴趣的活动总结
关于篮球兴趣的活动总结范文(通用8篇) 经历了一次有意义的活动后,我们一定积累了不少感想吧,该好好写一份总结把这些都记录下来了。一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是我整理的关于篮球兴趣的活动总结范文(通用8篇),欢迎大家分享。 篮球兴趣的活动总结1 体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,还增强了学生们的体质,同时丰富了校园文化生活。 相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。它可以增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功开始训练,它富有表演性和较高的观赏性,深受学生们的喜爱。 现将本学期的活动总结如下: 一、活动时间及招收学员: 篮球兴趣小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动
篮球活动总结
在经历了某次活动以后,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?可是怎样写活动总结才能出彩呢?下面是我为大家收集的篮球活动总结范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 篮球活动总结1 这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在开展。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。 相对其他体育活动来说女子篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值,能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能,改善心肺功能,增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈,变幻莫测,精彩纷呈,富有表演性和较高的观赏性,深受人们的喜爱,因而在学校中有很多学生喜爱这项运动
学校篮球活动总结
学校篮球活动总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是我精心整理的学校篮球活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校篮球活动总结1 一、活动目的: 为加强学生间沟通与了解,丰富课余生活,通过篮球比赛来丰富大家的业余生活。增进感情,提高团队团结协作能力,建设和谐校园,我系精心策划并组织开展了每年一次的系内男子篮球联赛。 二、比赛过程: 本次比赛共有14支球队(大二6支,大一8支)参加,赛事历时一个多月,由于天气的原因,正式比赛比原计划推迟了一周,但是这些都没有影响到篮球队队员们比赛的积极性,每周比赛的班级都能准时参加,同学们也到球场看比赛,给队员们加油打气,这对班队员给予极大鼓舞,整个比赛过程中各班都表现得非常团结,队员都配合得十分默契,各队都本着“友谊第一,比赛第二”理念相互尊重对方,文明进行比赛,充分体现当代大学生的素质道德水平